“三抓三促”做好培訓(xùn)

中國(guó)徐州網(wǎng)-徐州日?qǐng)?bào)訊（記者 胡明慧 通訊員 段雅昕）為認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，5月27日至30日，銅山區(qū)舉辦新任區(qū)管干部任職培訓(xùn)暨樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀專(zhuān)題培訓(xùn)班，全區(qū)50余名近三年新任區(qū)管干部參加培訓(xùn)，通過(guò)“三抓三促”做好培訓(xùn)工作，著力提高干部政治思想素養(yǎng)和綜合能力水平，持續(xù)打造干部教育培訓(xùn)“銅行學(xué)堂”品牌。

抓黨性教育促凝心鑄魂。培訓(xùn)以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀為主線(xiàn)，突出理論武裝和黨性教育。在“開(kāi)班第一課”，省委黨校的黃韞宏教授帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)和黨的自我革命重要思想，嚴(yán)明黨的紀(jì)律規(guī)矩，讓學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要意義，推動(dòng)學(xué)員學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。市委黨校的李作峰教授作題為《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要論述，力戒形式主義官僚主義、樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀》的專(zhuān)題教學(xué)，進(jìn)一步加深學(xué)員對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解把握，推動(dòng)學(xué)習(xí)新思想往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

抓實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向促精準(zhǔn)賦能。根據(jù)學(xué)員特質(zhì)和實(shí)際需求，突出務(wù)實(shí)管用，有針對(duì)性地統(tǒng)籌安排培訓(xùn)課程，圍繞學(xué)員們最關(guān)心、最關(guān)注的鄉(xiāng)村振興、招商引資、信訪(fǎng)工作等方面，組織開(kāi)展精準(zhǔn)有效的專(zhuān)題培訓(xùn)。市委黨校副校長(zhǎng)聶磊帶來(lái)題為《深入學(xué)習(xí)推廣浙江“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)村振興新局面》的專(zhuān)題教學(xué)，結(jié)合多年理論積累和實(shí)踐探索，深入淺出地闡述了浙江“千萬(wàn)工程”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員們很受啟發(fā)。組織學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、赴銅山區(qū)廉政教育中心、賈汪區(qū)馬莊村、徐工消防高空作業(yè)平臺(tái)車(chē)新基地等進(jìn)行參觀，實(shí)用化的課程設(shè)計(jì)也讓學(xué)員進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、方法路徑，能夠把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐的具體舉措，提高謀劃工作、狠抓落實(shí)、推動(dòng)發(fā)展的能力。

抓服務(wù)管理促規(guī)范高效。堅(jiān)持從嚴(yán)培訓(xùn)管理，強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)紀(jì)律要求，健全“班主任+督導(dǎo)員+聯(lián)絡(luò)員”管理體系，組建臨時(shí)班委，班委成員在培訓(xùn)期間加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的督促提醒。培訓(xùn)期間實(shí)行簽到制，每天進(jìn)行考勤，若有特殊情況，需嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。培訓(xùn)期間建立微信群，對(duì)課程設(shè)置、食宿、交通、天氣等進(jìn)行提醒，對(duì)學(xué)員咨詢(xún)的問(wèn)題及時(shí)回復(fù)，做到服務(wù)既有速度又有溫度。培訓(xùn)課程結(jié)束后，組織學(xué)員進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)和征求意見(jiàn)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、培訓(xùn)服務(wù)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，征集意見(jiàn)建議，不斷完善課程設(shè)置，提升服務(wù)水平。